10月13日下午，“奉贤区早期教育指导者专业提升系列培训”第四次活动在教育学院举行。0-3岁是培养婴幼儿阅读兴趣的关键时期，早期阅读对于孩子今后的学习成长有着深远影响，但在家庭亲子共读中依然存在一些问题。鉴于此，我们邀请了：上海华东师范大学学前教育系副教授左志宏，为早教指导者做了一场《基于婴幼儿发展特点的绘本选择及早期阅读习惯养成》的讲座。

左志宏根据0-3岁婴幼儿感知觉、动作、认知、语言、自我意识、社会性等方面的发展特点，给出了适合0-2岁、2-3岁婴幼儿有助于各领域发展的绘本选择的有效建议，为一线教师拓展专业知识的同时，也解决了亲子阅读指导活动中的实际需求。讲座中左志宏多次提及亲子阅读的重要性，对于如何培养孩子良好的阅读习惯提出了“四定一坚持”的建议：定时间、定地点、定人物、定内容、坚持不懈。

通过此次讲座，相信早教指导者们在今后开展早期阅读指导活动时，会以满足03婴幼儿的发展需求为前提，开展科学的早教指导，为0-3岁婴幼儿家长带来更好的育儿学习体验。